Hugo REYNA GOICOCHEA
Seguramente que en algún momento habremos sido partícipes de alguna reunión en
la que se ha puesto de manifiesto el tema de la educación, y también
seguramente, sin un mayor análisis, habremos intercambiado ideas y conceptos
refiriéndonos a la pedagogía como la ciencia que se ocupa de la educación y la
enseñanza, tomando como sinónimos la pedagogía con la docencia.
Es común en nuestra sociedad, con ánimo de darle realce a la condición de profesor o de estudiante de educación, decir soy pedagogo o estudio pedagogía en el instituto o la universidad.
No obstante, una cosa es la docencia y otra la pedagogía. Así por ejemplo en España, país fuertemente ligado a la historia de nuestro país, por razones harto conocidas, y del cual se han tomado muchos aspectos de sus sistemas de enseñanza, se precisa la distinción entre pedagogos y profesores, que a manera de ilustración, es de especial interés conocer.
Un profesor es aquel profesional de la educación especializado en una materia o más, cuyo entorno de trabajo normalmente es el aula, y que desarrolla sus labores de docente directamente en relación con sus alumnos. El pedagogo, por su lado, es aquel profesional de la educación que tiene como función esencial enseñar a enseñar.
El pedagogo no desarrolla, de manera habitual, el dictado directo de clases, sobre determinada materia, a alumnos en aula, sino que tiene como base de su conocimiento la educación, su campo de estudio es la enseñanza. Este especialista de la educación, tiene como misión enseñar a los profesores como enseñar. Su campo de acción es la investigación, la innovación permanente de los métodos, técnicas y sistemas que tienen que ver con los procesos pedagógicos.
El pedagogo se constituye en un especialista de las estrategias didácticas, sabe diseñar un plan formativo, estudia las necesidades educativas de los centros, diseña procesos formativos, forma a formadores, es decir a los profesores o maestros de aula.
El profesor o docente tiene una interrelación directa con los educandos; mientras que el pedagogo es el científico de la educación, todo su trabajo se produce a cierta distancia del educando, desde un plano más teórico, mientras que el profesor lleva a la práctica los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Esta distinción, no obstante, no excluye la posibilidad que, en muchos casos, sí existan profesores que son pedagogos, de hecho son su base; pero no todos los docentes son pedagogos, no porque no sepan enseñar una materia, sino porque su campo de acción es diferente.
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